El municipio de Fuente Tójar se prepara un año más, y ya van 33, para acoger su tradicional Fiesta de la Alcaparra, un evento consolidado que tiene lugar los días 10 y 11 de agosto y que comprende actividades musicales, gastronómicas y el conocido como ‘Pasacalles de la borriquita’.
El cartel que anuncia la fiesta ha sido presentado en el Palacio de la Merced, sede de la Diputación de Córdoba, por la alcaldesa de la localidad, Mari Fe Muñoz, y el delegado de Comunicación y Nuevas Tecnologías en la institución provincial, Francisco Juan Martín.
Muñoz ha hecho hincapié en que “es una fiesta bastante singular, que nació de un grupo de amigos en 1985 para homenajear a los que habían emigrado y que ha ido creciendo año a año”.
Por su parte, el diputado provincial ha destacado la importancia que tienen este tipo de actividades para dinamizar los municipios durante la época estival y para difundir sus recursos, “atrayendo a visitantes del resto de la comarca de la Subbética y de otras provincias”.
La fiesta nació para rendir homenaje a los tojeños y tojeñas que tuvieron que abandonar su pueblo y que ahora vuelven coincidiendo con la época estival para pasar unos días con sus familiares.
El programa comienza la noche del día 10 de agosto a las 21.30 horas con el pasacalles de ‘La borriquita del vino’, que repartirá chuches para los pequeños y vino para los mayores y estará amenizado por el grupo de charanga The street music. Posteriormente, tendrán lugar las actuaciones musicales del grupo Frenesí y de la Orquesta Roma.
El sábado a las 11.00 tendrá lugar la tradicional ‘Pela de los duraznos’ y a las 16.00 horas habrá una fiesta acuática en la piscina municipal. Ya por la noche, a las 21.30 horas, habrá un nuevo pasacalles de ‘La borriquita del vino’ y, a continuación, dará comienzo el reparto de platos de alcaparrones y se desarrollará el menú degustación de ‘Carcañares de Peñas Prietas’.
La cena será servida en platos y jarras fabricadas para el evento y se completará con una nueva velada musical a cargo de la Orquesta Internacional Amadeus y el grupo Frenesí. Además, durante la noche se hará entrega de una placa homenaje al emigrante tojeño.
La Fiesta de la Alcaparra está organizada por la Asociación Gastronómico Cultural Amigos de la Alcaparra, en colaboración con el Ayuntamiento de Fuente-Tójar y la Diputación de Córdoba.
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Totalmente de acuerdo!
Fenomenal. El francés en toda la enseñanza obligatoria.
Pero que están haciendo?? Vamos para atrás
Quitar tiempo lectivo al francés es privar al alumnado de tener una segunda lengua y por tanto de oportunidades en el futuro. Dado q es una lengua q habkan 300 millones de personas en los 5 continentes y es tb la lengua oficial de organismis como la Comukidad Económica Europea
Política retrógrada.
Iba a ser en toda la Primaria la implantación de esta magnífica Lengua. El Francés. Después que ya no se haría en el Primer ciclo de primaria por falta de profesorado y ahora que nuestro alumnado de Primaria está entusiasmado con nuestro Francés, ahora, quieren reducir tiempo lectivo? No lo entiendo ni lo entenderé. Viva la Lengua francesa
Pues para nada estoy de acuerdo, evidentemente los niños no van a aprender francés en Primaria. Yo dedicaría más horas a Lengua y a Inglés, asignaturas q si son necesarias. Lo absurdo es q si vamos mal en Lengua e Inglés, encima metamos francés…Por favor, aprendamos bien Inglés q es la lengua realmente oficial para comunicarnos entre todos y dejemos el francés para secundaria
Buenos dias a todos!!! Yo vivo en Salamanca y a mi hijo que el curso que viene pasa a 5°, y q era en ese curso cuando se empezaba a impartir francés, han eliminado radicalmente dicha asignatura!!! Sin otra opción!!! Por mi parte ya he puesto mi correspondiente queja como madre, puesto que me parece vergonzoso que se limite la educación de nuestros hijos!
Aprender un segundo idioma en primaria es una oportunidad para el futuro de nuestros hijos. La educación religiosa se la debemos de dar las familias en casa y que conste que en mi caso somos una familia practicante.
Qué casualidad que solamente el profesorado de francés es el único en los centros educativos que ve bien que se imparta esta materia, ningún docente que no sea de esta especialidad defiende su presencia en la etapa de primaria. Un gran regalo que nos dejó el peor consejero de Educación, y mira que han estado gente incompetente, Luciano Alonso.
Entre esta asignatura que no aporta nada y religión, una rémora en la educación, dificultan la mejora del aprendizaje del alumnado en otras áreas.
Defended vuestro interés, no es defender la educación.
Qué no aporta nada?! Cuánta IGNORANCIA!!
Estoy de acuerdo en que hay que priorizar y si tenemos una sociedad y una política que está llevando a la escuela al fracaso absoluto, trabajemos en lo prioritario, hoy en día desafortunadamente, educar más que enseñar.
Decepción de país y de sistema!
Por supuesto que aporta saber francés, esto es algo incuestionable. El francés es una preciosa lengua de cultura y arte. Eso sí, siempre y cuando se garantice un buen nivel de la lengua franca por excelencia, que es el inglés… porque si no, pudiera parecer que se trata de intereses de un colectivo en particular. Estoy convencido de que los profesores de francés quieren que el alumnado esté preparado para las verdaderas necesidades y retos de un mundo global que se comunica primordialmente en lengua inglesa. Cada lengua es una llave que abre puertas, pero no conviene olvidar que el inglés es la llave maestra.
Enserio? Veo que se lucha más el no perder el trabajo que mirar el nivel del castellano y matemático de los discentes.
Primera lengua español y segunda lengua inglesa. Vamos a dejar de hablar de pseudoenriquecimiento para los niños y fortalecer lo que todavía no terminamos de superar. A las estadísticas me remito las dificultades que presentan los alumnos en lectoescritura, comprension, expresión escrita…. Dejemos de saturar el curriculum de primaria por el bien de los niños y olvidemos ya los intereses personales. La educación es una herramienta cuando se usa para generar aprendizaje y no para satisfacer intereses. Justificar el francés en niños diciendo que hay mucho turismo en España que proviene de Francia me parace una vergüenza de sistema y una manera de sugestionar que conseguirá que nuestros niños asistan a algunas clases particulares extras. Este sistema educativo no piensa en los niños. Desvaloriza la educación.