El Ayuntamiento de Cabra, a través de su Delegación de Feria y Fiestas, ha dado a conocer oficialmente el fallo del jurado del Concurso de Carteles del Carnaval de Cabra 2026, una decisión muy esperada que define la identidad visual de una de las celebraciones más emblemáticas del calendario festivo egabrense. La obra ganadora ha sido ‘Momo Egabrense’, firmada por el artista onubense Chema Riquelme, tras imponerse por unanimidad entre los cuatro trabajos presentados al certamen.
La deliberación del jurado tuvo lugar el pasado viernes 9 de enero y, según ha informado la Delegación de Feria y Fiestas, la elección no fue sencilla debido a la elevada calidad artística de todas las propuestas presentadas. Desde el área municipal se ha querido trasladar públicamente el agradecimiento a todas las personas participantes, subrayando “la gran calidad de los trabajos presentados y la dificultad que ha supuesto para el jurado la elección del cartel anunciador”, tal y como se recoge en la nota de prensa oficial.
Un autor consolidado en la cartelería festiva egabrense
Con este nuevo reconocimiento, Chema Riquelme vuelve a dejar su sello en el Carnaval de Cabra, después de haber sido también el autor del cartel anunciador de la edición de 2024. Este nuevo logro consolida su trayectoria artística vinculada a las fiestas populares de la localidad, ya que, en el mismo año, resultó igualmente ganador del concurso para el cartel de la Feria de San Juan y, en 2025, firmó el cartel de la Real Feria y Fiestas en honor a María Santísima de la Sierra.
Nacido en Huelva en 1980, Riquelme es un artista multidisciplinar que desarrolla su trabajo como pintor, escultor y publicista, además de dirigir la empresa Artesanos del Carnaval, especializada en el diseño y creación de disfraces, complementos y artesanías carnavalescas para distintos puntos de España, con una presencia especialmente destacada en agrupaciones del Carnaval de Cádiz.
En el ámbito de la cartelería artística, su currículum es especialmente relevante. Cuenta con más de un centenar de premios en certámenes relacionados con el Carnaval, la Semana Santa, el Rocío, ferias y fiestas populares, lo que lo sitúa como uno de los autores más reconocidos a nivel nacional dentro de este género.
Fechas clave del Carnaval de Cabra 2026
Tras la presentación oficial del cartel, prevista para las próximas semanas, el Carnaval de Cabra 2026 dará comienzo con una amplia programación en la que el primer gran hito será el Concurso de Agrupaciones Carnavalescas (CAC) 2026. Las semifinales se celebrarán los días 30 y 31 de enero en el Teatro El Jardinito, y servirán de antesala para la gran final, programada para el viernes 6 de febrero.
A continuación, el denominado “fin de semana grande” del Carnaval se desarrollará los días 14 y 15 de febrero, con una programación que, según ha avanzado la Delegación de Feria y Fiestas, incluirá actividades dirigidas a todos los públicos, reforzando así el carácter participativo, cultural y festivo de esta celebración, considerada una cita de referencia en el centro de Andalucía.
Un Carnaval con identidad propia
La elección de ‘Momo Egabrense’ como imagen del Carnaval de Cabra 2026 refuerza la apuesta del Ayuntamiento por una cartelería de calidad, capaz de transmitir la esencia de una fiesta profundamente arraigada en la tradición local y, al mismo tiempo, abierta a la creatividad contemporánea. Con un programa que combina música, agrupaciones, convivencia y participación ciudadana, Cabra vuelve a posicionarse como uno de los enclaves carnavalescos más destacados del interior de Andalucía.
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Totalmente de acuerdo!
Fenomenal. El francés en toda la enseñanza obligatoria.
Pero que están haciendo?? Vamos para atrás
Quitar tiempo lectivo al francés es privar al alumnado de tener una segunda lengua y por tanto de oportunidades en el futuro. Dado q es una lengua q habkan 300 millones de personas en los 5 continentes y es tb la lengua oficial de organismis como la Comukidad Económica Europea
Política retrógrada.
Iba a ser en toda la Primaria la implantación de esta magnífica Lengua. El Francés. Después que ya no se haría en el Primer ciclo de primaria por falta de profesorado y ahora que nuestro alumnado de Primaria está entusiasmado con nuestro Francés, ahora, quieren reducir tiempo lectivo? No lo entiendo ni lo entenderé. Viva la Lengua francesa
Pues para nada estoy de acuerdo, evidentemente los niños no van a aprender francés en Primaria. Yo dedicaría más horas a Lengua y a Inglés, asignaturas q si son necesarias. Lo absurdo es q si vamos mal en Lengua e Inglés, encima metamos francés…Por favor, aprendamos bien Inglés q es la lengua realmente oficial para comunicarnos entre todos y dejemos el francés para secundaria
Buenos dias a todos!!! Yo vivo en Salamanca y a mi hijo que el curso que viene pasa a 5°, y q era en ese curso cuando se empezaba a impartir francés, han eliminado radicalmente dicha asignatura!!! Sin otra opción!!! Por mi parte ya he puesto mi correspondiente queja como madre, puesto que me parece vergonzoso que se limite la educación de nuestros hijos!
Aprender un segundo idioma en primaria es una oportunidad para el futuro de nuestros hijos. La educación religiosa se la debemos de dar las familias en casa y que conste que en mi caso somos una familia practicante.
Qué casualidad que solamente el profesorado de francés es el único en los centros educativos que ve bien que se imparta esta materia, ningún docente que no sea de esta especialidad defiende su presencia en la etapa de primaria. Un gran regalo que nos dejó el peor consejero de Educación, y mira que han estado gente incompetente, Luciano Alonso.
Entre esta asignatura que no aporta nada y religión, una rémora en la educación, dificultan la mejora del aprendizaje del alumnado en otras áreas.
Defended vuestro interés, no es defender la educación.
Qué no aporta nada?! Cuánta IGNORANCIA!!
Estoy de acuerdo en que hay que priorizar y si tenemos una sociedad y una política que está llevando a la escuela al fracaso absoluto, trabajemos en lo prioritario, hoy en día desafortunadamente, educar más que enseñar.
Decepción de país y de sistema!
Por supuesto que aporta saber francés, esto es algo incuestionable. El francés es una preciosa lengua de cultura y arte. Eso sí, siempre y cuando se garantice un buen nivel de la lengua franca por excelencia, que es el inglés… porque si no, pudiera parecer que se trata de intereses de un colectivo en particular. Estoy convencido de que los profesores de francés quieren que el alumnado esté preparado para las verdaderas necesidades y retos de un mundo global que se comunica primordialmente en lengua inglesa. Cada lengua es una llave que abre puertas, pero no conviene olvidar que el inglés es la llave maestra.
Enserio? Veo que se lucha más el no perder el trabajo que mirar el nivel del castellano y matemático de los discentes.
Primera lengua español y segunda lengua inglesa. Vamos a dejar de hablar de pseudoenriquecimiento para los niños y fortalecer lo que todavía no terminamos de superar. A las estadísticas me remito las dificultades que presentan los alumnos en lectoescritura, comprension, expresión escrita…. Dejemos de saturar el curriculum de primaria por el bien de los niños y olvidemos ya los intereses personales. La educación es una herramienta cuando se usa para generar aprendizaje y no para satisfacer intereses. Justificar el francés en niños diciendo que hay mucho turismo en España que proviene de Francia me parace una vergüenza de sistema y una manera de sugestionar que conseguirá que nuestros niños asistan a algunas clases particulares extras. Este sistema educativo no piensa en los niños. Desvaloriza la educación.