El Sindicato de Enfermería, SATSE, ha criticado que el actual Gobierno socialista cometa los mismos errores que el anterior Ejecutivo del Partido Popular y mantenga una escasa inversión en nuestro sistema sanitario que contribuirá a prolongar el deterioro que sufre tras sucesivos años de recortes, propiciando con ello, de manera indirecta, el crecimiento de la sanidad privada.
Tras conocer la previsión presupuestaria del Gobierno de Pedro Sánchez para el próximo año, la organización sindical entiende claramente insuficiente que se vaya a destinar solo un seis por ciento del porcentaje del Producto Interior Bruto (PIB) a nuestra sanidad pública.
“Es incoherente que el actual Gobierno firme un acuerdo con Podemos sobre los Presupuestos Generales del Estado de 2019, para blindar y mejorar la sanidad pública y, al mismo tiempo, no aumente el gasto sanitario público. Sin más recursos humanos y materiales no es posible mantener un sistema sanitario que responda de manera satisfactoria a las necesidades de atención y cuidados de los pacientes y ciudadanos en general”, afirma SATSE.
Ante esta realidad, desde SATSE se insistirá al Gobierno, como viene haciendo desde hace meses, para que aumente el porcentaje del Producto Interior Bruto (PIB) destinado a la sanidad pública hasta, al menos, el 7,5 por ciento, un objetivo que públicamente han compartido distintos responsables públicos sanitarios del PSOE, como el consejero de Sanidad de Extremadura, José María Vergeles.
El Sindicato de Enfermería es consciente de que la configuración de las cuentas públicas depende de muchos factores, algunos de ellos ajenos al propio Gobierno, pero reitera que el partido que sustenta el actual Ejecutivo ha defendido de manera insistente cuando estaba en la oposición que era absolutamente necesario aumentar la inversión destinada a la sanidad pública de nuestro país.
La organización sindical considera que el Gobierno de Pedro Sánchez aún está a tiempo de dar un “giro de 180 grados” en su política presupuestaria referida a la Sanidad y, de esta forma, empezar a poner fin a los recortes que siguen sufriendo los ciudadanos y los profesionales sanitarios, especialmente enfermeras, enfermeros y fisioterapeutas.
Asimismo, el Sindicato de Enfermería subraya la necesidad de modificar el sistema de financiación sanitaria de nuestro país hacia un modelo de financiación finalista. Para ello, muestra su total disponibilidad a abordar este asunto con la ministra de Sanidad, María Luisa Carcedo, aportando las propuestas del principal colectivo sanitario en número de profesionales para invertir de forma más eficiente y eficaz.
Al respecto, desde SATSE se recuerda que aún está pendiente de celebración la reunión pedida por el presidente de la organización, Manuel Cascos, para tratar, además, asuntos de gran importancia como el importante déficit actual de plantillas de Enfermería y Fisioterapia en los distintos servicios de salud, que ha movido al Sindicato a elaborar una Iniciativa Legislativa Popular que busca garantizar por Ley un número máximo de pacientes por cada enfermera o enfermero.














Totalmente de acuerdo!
Fenomenal. El francés en toda la enseñanza obligatoria.
Pero que están haciendo?? Vamos para atrás
Quitar tiempo lectivo al francés es privar al alumnado de tener una segunda lengua y por tanto de oportunidades en el futuro. Dado q es una lengua q habkan 300 millones de personas en los 5 continentes y es tb la lengua oficial de organismis como la Comukidad Económica Europea
Política retrógrada.
Iba a ser en toda la Primaria la implantación de esta magnífica Lengua. El Francés. Después que ya no se haría en el Primer ciclo de primaria por falta de profesorado y ahora que nuestro alumnado de Primaria está entusiasmado con nuestro Francés, ahora, quieren reducir tiempo lectivo? No lo entiendo ni lo entenderé. Viva la Lengua francesa
Pues para nada estoy de acuerdo, evidentemente los niños no van a aprender francés en Primaria. Yo dedicaría más horas a Lengua y a Inglés, asignaturas q si son necesarias. Lo absurdo es q si vamos mal en Lengua e Inglés, encima metamos francés…Por favor, aprendamos bien Inglés q es la lengua realmente oficial para comunicarnos entre todos y dejemos el francés para secundaria
Buenos dias a todos!!! Yo vivo en Salamanca y a mi hijo que el curso que viene pasa a 5°, y q era en ese curso cuando se empezaba a impartir francés, han eliminado radicalmente dicha asignatura!!! Sin otra opción!!! Por mi parte ya he puesto mi correspondiente queja como madre, puesto que me parece vergonzoso que se limite la educación de nuestros hijos!
Aprender un segundo idioma en primaria es una oportunidad para el futuro de nuestros hijos. La educación religiosa se la debemos de dar las familias en casa y que conste que en mi caso somos una familia practicante.
Qué casualidad que solamente el profesorado de francés es el único en los centros educativos que ve bien que se imparta esta materia, ningún docente que no sea de esta especialidad defiende su presencia en la etapa de primaria. Un gran regalo que nos dejó el peor consejero de Educación, y mira que han estado gente incompetente, Luciano Alonso.
Entre esta asignatura que no aporta nada y religión, una rémora en la educación, dificultan la mejora del aprendizaje del alumnado en otras áreas.
Defended vuestro interés, no es defender la educación.
Qué no aporta nada?! Cuánta IGNORANCIA!!
Estoy de acuerdo en que hay que priorizar y si tenemos una sociedad y una política que está llevando a la escuela al fracaso absoluto, trabajemos en lo prioritario, hoy en día desafortunadamente, educar más que enseñar.
Decepción de país y de sistema!
Por supuesto que aporta saber francés, esto es algo incuestionable. El francés es una preciosa lengua de cultura y arte. Eso sí, siempre y cuando se garantice un buen nivel de la lengua franca por excelencia, que es el inglés… porque si no, pudiera parecer que se trata de intereses de un colectivo en particular. Estoy convencido de que los profesores de francés quieren que el alumnado esté preparado para las verdaderas necesidades y retos de un mundo global que se comunica primordialmente en lengua inglesa. Cada lengua es una llave que abre puertas, pero no conviene olvidar que el inglés es la llave maestra.
Enserio? Veo que se lucha más el no perder el trabajo que mirar el nivel del castellano y matemático de los discentes.
Primera lengua español y segunda lengua inglesa. Vamos a dejar de hablar de pseudoenriquecimiento para los niños y fortalecer lo que todavía no terminamos de superar. A las estadísticas me remito las dificultades que presentan los alumnos en lectoescritura, comprension, expresión escrita…. Dejemos de saturar el curriculum de primaria por el bien de los niños y olvidemos ya los intereses personales. La educación es una herramienta cuando se usa para generar aprendizaje y no para satisfacer intereses. Justificar el francés en niños diciendo que hay mucho turismo en España que proviene de Francia me parace una vergüenza de sistema y una manera de sugestionar que conseguirá que nuestros niños asistan a algunas clases particulares extras. Este sistema educativo no piensa en los niños. Desvaloriza la educación.